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丰都公司转让,丰都哪里有卖行李箱的店

来源:整理 时间:2024-02-10 19:00:20 编辑:皮来回收 手机版

1,丰都哪里有卖行李箱的店

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2,请问丰都渝丰岀租公司需招驾驶员吗

都招啊,你到公司去报个名,他们会把你的信息贴出来,那些出租老板会直接和你联系的!!不过好像要交保证金的!!一万哦!富海是这样的!不知道渝丰是不是也一样!!

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3,大件行李快递

你是在校还是?如果在校,校园一般都有快递给公司分驻,价格挺便宜。如果你不是在校生,但是离高校近的话,个人建议你直接拿到高校内办托运便宜点。不过你当然也可以自己找快递公司运了,德邦物流、申通、中通、圆通、铁通都可以。你可以打他们网点电话,这个你可以在网上找下。个人建议,德邦吧,因为你选了其他几家快递,他们也是转手给德邦做,你还不如自己找德邦价钱便宜点了,这一点你可以相信我。祝你好运。 对了,一般都是三天。
德邦和顺丰都是最贵的,不可用。你可以看一下你们大学城内有什么快递,基本上每个大学里面都有快递,像一般快递:申通、圆通、中通、韵达、佳吉都是可以的,虽然速度不是很快,但是价格还是可以的,你可以比对一下你们学校拥有的资源。
申通快,便宜

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4,重庆市忠县要买哪种车才能在出租公司挂牌啊

现在不好挂了,几乎饱和了,只有转让的大概在35W左右!建议先到渝海公司问问!
忠县位于重庆市中部、三峡库区腹心地带。东北与万州相邻,西接垫江县,东南与石柱县毗邻,西南与丰都县接壤,北与梁平县为界。东经107°3′至108°14′,北纬30°03′至30°35′,东西长66.45公里,南北宽60.15公里,幅员面积2183平方公里。境内低山起伏,溪河纵横交错,其地貌由金华山、方斗山、猫耳山三个背斜和其间的拔山、忠州两个向斜构成,最高海拔1680米,最低海拔117米,属典型的丘陵地貌。浩荡长江,穿流而过,流径88公里,汇合溪河28条  忠县地处暖湿亚热带东南季风区,属亚热带东南季风区山地气候。温热寒凉,四季分明,雨量充沛,日照充足。≥10℃年积温5787℃,年均温18.2℃,无霜期341天,日照时数1327.5小时,日照率29%,太阳总辐射能83.7千卡/平方厘米,年降雨量1200毫米,相对湿度80%。

5,谁知道温州的鬼城在哪里

昔日的闹市到处都见:空铺出租/店铺转让!昔日的工业区厂房到处是:所谓的”公寓“出租!有的小区建好几年,十几幢高楼屹立,晚上也没见几盏灯光!人口空心化,企业僵尸化(据报道:温企生命周期不长,一般平均只有两叁年),人口流失过快!有人说叶樯老师讲过:温州鬼城是必然的...!僵尸城市,僵尸温州!温州没有著名景区,没什么好玩的地方!
全温州地区都是!
没有鬼城
温州没有鬼城,温州娱乐大的就温州乐园和江心西园
两千零几年温州外来人口顶峰期达到800万人,超过本地人口760万!如今2017年免强够上80万,之中还有很多不稳定的流动人口,外来人口还在飞速流失。。。。。如今的温州走在昔日的闹市一逛,到处是空铺出租或转让的,昔日的厂房改成所谓的“公寓”(加一台破空调,多几个平方的地砖就成了公寓)!”公寓“房租可是涨得不要不要的?朋友:温州哪里都是鬼城!就是叶樯所说的僵尸城市!许许多多的人都回内地家乡发展去了。内地工资与温州差不多,但消费比温州低很多,还可以老少兼顾!温州鬼城是必然的!!!

6,求初中记叙文说明文议论文所有的题型考点和答题技巧及方法

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。  ②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。  ③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。  ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。  ⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。  ⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。  ⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。  ⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。ü 掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。6、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。ü 概括文段的中心句。 对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。8、说明语言类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。对策:答:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。类型3、限制性词语能否删去?对策:答:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。9、常见考点:1、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析。 5、对文意、层意、段意的概括。 6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。 7、对说明语言准确性的体会。议论文阅读答题技巧1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点,而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。2、论据(用什么证明) ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。3、论证(怎样证明)⑴论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据记叙 ②道理论证(引证法和说理)道理论据 议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证比喻 在说明文中为打比方,散文中为比喻。⑵分析论证过程: ① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构,是否有总结。⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)⑷分析论证的作用:证明该段的论点。4、 议论文的结构 ⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。⑵类型: ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。5、议论文的语言 ⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用); ⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断); ⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么? ⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据; ⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?7、常见考点①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。第二,注意论点在文中的位置:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。 (2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点: 分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点: 论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。③、议论文的结构、层次考点: 结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式:作者如何证明论点的?ü 答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。④、议论文的论证方法考点论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。2、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。3、比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。ü 答题思路:(1)道理论据,增加论据的权威性。(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。(3比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。⑤、议论文的语言特色考点:分析议论文的语言特色:①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密:②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下:A、语言准确表现为:① 概念使用准确,② 定语、状语等修饰成分恰当。B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。ü 答题思路:如加点词语有什么作用?思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒?ü 答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。⑥、议论文中代词的指代对象考点 :这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。⑦、开放性、拓展题考点这种题一般都是,考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式:相当于写一篇小的议论文,要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。⑧、议论文中非议论成分考点ü 答题思路:议论文中非议论成分,都是为论点服务的(不同表达方式,作用不相同,要看使用非议论成分的目的来确定)
考点归纳1明确中心论点,例 本文的中心是什么?答题公式;主要观点是XXXXX,分析论点有XXXXXX2.理解论证方法答题公式举例论证;举XXXXXX事例,证明了XXXXXXXXXXXX,从而使论证更具体。更有说服力。引用论证;通过引用XXXXXXXXX证明XXXXXXXX的观点,使论证更有说服力。对比论证;将XXXXXXXX和XXXXXX加以比较,突出强调了XXXXXXX观点。比喻论证;将XXXXX比成XXXXXXX,证明了XXXXXX观点,从而把道理阐述跟生动形象。3,简述论证思路。答题公式;作者为了证明XXXX观点,首先使用了XXXXX论证,然后对XXXXXX论据进行了XXXXXXX分析,从而证明了XXXXXXXXX观点。(这是老师的笔记,纯手打,采纳啊。)
楼层: 1 快乐 我听过很多人抱怨:“日子太平淡,一点儿意思也没有。”话的意思再明白不过——买菜作饭,白天上班,晚上睡觉,眨眨眼睛人就老了,花样的年华月样的精神像流水一样地淌走了。 说这样话的男人或女人,苦着脸,一副痛惜但又一筹莫展的样子;或者,表情相当麻木,反正混混日子无所谓的样子。 但我也见过别样的人,同样是白天上班,晚上睡觉,可是快乐得很! 他们也是凡人一个。他们也把日历一本一本地换。走在街市上,他们同别的人没有什么两样,但是他们的内心里头,就是比别的人多那么一些快乐。 其实这就很要紧。其实这就是人同人之间的区别。一样的是日常生活,不一样的是人的内心世界。 这种人,就是有一双发现的眼睛。他们发现生活的美感,发现快乐的所在,发现恢恢乎游刃有余的生命空间。 就说买菜作饭,你在家里择菜洗菜炒菜,系着一个围兜儿,你一肚子的脾气、怨气、不平气。是男人你觉得角色倒错,是女人你觉得从1949年到如今你都没解放,你依旧是烧饭婆。叮叮咣咣固然是锅铲碰得锅子响,其实又何尝不是你的愤怒和怨艾和委屈和抗议要让天下人都听得明白? 可是另一类人呢?洗菜时水响他的口哨也响,炒菜时他觉得味精不只是洒在了菜锅里,同时也洒进了日常生活里。就像疱丁解牛一样,既神乎其技,又怡然自得。把冒着热气香气的菜盆子端到饭桌上,给亲朋尝的就不只是他烹饪的手艺,更是他生活的盎然趣味。他没觉得与锅碗瓢盆打交道就如何暗天无日,倒以为这里头也不乏快活好玩儿处。禅宗说:平常心是道。又说:挑水劈柴都是道。既如此,庖厨之间又岂能无道?所以他把烦心事变成快乐事,化腐朽为神奇啦! 烦恼是自找的,快乐亦是自找的。一些人视生活为平淡无奇,一些人视生活为多姿多彩。 快乐也不是花钱就买得到手的。趣味完全是一种心灵的东西。午后的阳台上,随便抱一本什么书闲闲地 看,躺在躺椅上,阳光照到身上暖洋洋,耳边还有cd机里的一支什么小曲,边看边听,远远近近的,一些事情来到心里头,云母一样闪闪发光。这种快乐是不花银子的,比起你去吃鱼翅泡饭,比起你去包厢唱卡拉ok,又如何? 而且快乐也在日常生活的任何细节里。你慢慢给远方朋友制作一张明信片;你蹲在厕所里随手翻看一册外国漫画;你同儿子打两溜扑克,赢了你打他的手掌,输了你把手掌心给他打;黄昏时你到河边散散步;雨天里你在窗子跟前手支着下颚发一小会儿呆……真是快乐无处不在啊! 就看你是否有一颗领略快乐的机心。 烦恼是自找的,快乐亦是自找的。一些人视生活为平淡无奇,一些人视生活为多姿多彩。 一条小鱼问大鱼道:"妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢? " "我的孩子!" 大鱼说,"这两者不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。"" 可他们说,那是最便宜的,因为它不需付出任何代价。 " 小鱼说。" 这可完全错了。" 大鱼说,"最便宜的很可能是最贵的,因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗,它里面裹着一只钓钩?" 要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?" 小鱼问。"那原则就是你刚才说的。"大鱼说,"一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代价,钓钩很可能就藏在里面。" 现实生活中,有很多这样的诱惑,手握大权是诱惑,获取暴利是诱惑,惬意享受是诱惑,痛快玩耍也是诱惑。 在生命的旅程中,我们惟有学会拒绝诱惑,才能到达成功的彼岸。 陶渊明辞弃官职,居住在一个宁静的村庄,因此有了“采菊东篱下,悠然见南山”的独立人格;周敦颐拒绝官场腐败,才有了“出淤泥而不染”的洁身自好;王冕淡泊名利,留下了“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的佳话。他们都学会了拒绝名利与金钱的诱惑,他们是我们的楷模,因此流芳千古。 说归说,但名利与金钱有时会产生无法抗拒的诱惑力,它会让意志不坚的人铤而走险,而陷入万劫不复之地。就看我们身边的事例:重庆市丰都县建委原主任黄发祥,在1993年3月至1998年3月任丰都县国土局局长兼房地产公司经理、征地办主任,并一度兼任丰都县新县城移民综合开发区管委会副主任期间,利用职务之便,采取伪造移民安置名单虚列支出、收入不上帐、不移交以及乘房地产公司财务管理混乱和撤销之机,弄虚作假等手段,贪污占地移民安置费、土地出让金、公司资金,共计1500多万元。还伙同他人非法转让土地自己获利100多万元和非法占有公款5713元。如今他已被开除党籍、开除公职,并被重庆市第三中级人民法院一审判处死刑,剥夺政治权利终身。
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